¿ Qué Educación Física hemos vivido? Analizando nuestro saber profesional a partir de historias de vida
¿ Sabemos lo que aprenden los escolares en educación Física?
Acondicionamiento físico en los escolares: ¿Es efectiva la intervención específica del MEF en la elaboración de los programas de Educación Física?
Análisis audiovisual de los estilos de enseñanza de Educación Física
Análisis cinemático en el salto horizontal desde parado: un procedimiento al alcance de todos
Análisis crítico de los modelos tradicionales de evaluación-calificación en Educación Física y planteamiento de una propuesta alternativa: por una evaluación formativa y compartida
Análisis de la concepción de la Educación Física escolar por parte de los alumnos de la ESO en Toledo
Análisis de la estructura de aprendizaje en la enseñanza de la Educación Física en la educación obligatoria
Análisis de las diferentes situaciones que se producen en el desarrollo del Practicum II de la especialidad de Educación Física en las escuelas de Magisterio
Análisis del pensamiento de los licenciados en Ciencias del Deporte especialistas en tenis sobre el diseño de la formación permanente
Análisis diferenciado por sexos de la percepción del futuro/a formador y formadora sobre las cualidades ideales que debe tener el y la profesional de Educación Física
Aplicaciones de la música en las clases de Educación Física y sugerencias discográficas
Aptidäo motora e cordenaçao corporal em alunos do 3º año do 1º ciclo do ensinobäsic
Aspectos motrices a trabajar con alumnos ciegos como base de su orientación y movilidad
Aspectos sociales de la actividad físico-deportiva y su relación con los juegos mediterráneos Almería 2003
Caperucita Roja y sus amigos. Cuentos y motricidad infantil juntos
Cómo promover la Coeducación y la cooperación entre el alumnado en Educación Primaria a través de la Educación Física
Conceptos y tipos de adaptaciones en Educación física
Conocimiento procedimental y toma de decisiones en baloncesto: los años de experiencia como variable predictoria
Construcción y validación de una hoja de registro para la evaluación técnica dentro de la marcha atlética dentro del deporte escolar
Controversias en la didáctica de la Educación Física actual
Cuba: otra forma de entender la Educación Física: desarrollo del Prácticum en la ciudad de Cienfuegos
Cultura corporal, Vida cotidiana(y Educación Física)
Desarrollo de competencias profesionales en la formación inicial del profesorado de Educación Física
Desarrollo motor en la infancia
Didáctica para una actitud positiva. Los “montajes” finales en Educación Física.. 1º a 3º de la ESO
Didáctica para una actitud positiva. Los “montajes” finales en Educación Física.. 4º de la ESO
Discapacitados cognitivos en el medio natural
Diseño de una experiencia de expresión basada en el refuerzo positivo de la imagen corporal: “Mi silueta y yo”
Distorsión de la imagen corporal en los trastornos de la conducta alimentaría en la edad escolar. Intervención del profesorado de Educación Física.
El aprendizaje cooperativo en Educación Física: Qué, para qué, Por qué y cómo
El conflicto en el área de Educación Física: una apuesta por la interdisciplinariedad
El cuerpo que va a la escuela, reflexiones para le práctica educativa
El deporte en la escuela. Reflexiones previas. La importancia de la justificación coherente de su uso
El juego como medio de calentamiento en la Educación Física y en el entrenamiento
El maestro especialista en Educación Física y la materia que enseña: una visión previa de los estudiantes de primer curso
Modelo vasco del deporte escolar recogido en el plan vasco del deporte( julio de 2003)
El pensamiento de los alumnos de bachillerato acerca de la cesión de funciones docentes
El portafolio, camino hacia una tesis de formación del profesorado de Educación física
El proceso intercultural en el docente, una relación cambiante
El Quijote en la Educación Infantil a través de la educación Física: descripción de la intervención educativa
El Quijote en las clases de Educación Física a través de sus juegos populares: el relato de una experiencia
El ringo en el marco de un modelo de iniciación deportiva escolar que aprovecha materiales autoconstruidos
Estructura de una programación deportiva en una escuela de fútbol
Estudio comparativo de los hábitos deportivos y estilos de vida de la población de la provincia Ciudad de la Habana en Cuba y la provincia de Almería en España
Estudio de las percepciones del alumnado con respecto a los referentes de éxito aportados por el profesorado
Estudio estadístico de las lesiones con atención hospitalaria en el centro educativo
Estudio sobre el nivel de desarrollo curricular del área de Educación Física Primaria en la Comunidad de Madrid
Estudio comparativo entre alumnos do 2º ano da escola E.B. 1N-SR.ª da Piedade (Castelo Branco) e os das escolas E.B. 1 do Retaxo, Cebolais, Sobral do campo e juncal do campo
Evaluación de la condición física escolar ¿un fin o un medio?
Evaluación de la salud en Educación Física
Evolución de la flexibilidad en los escolares de 5 a 11 años: ¿cuándo el MEF ha de aplicar programas específicos?
Evolución de la ocupación del tiempo libre: actividades preferidas por el alumnado de Educación Secundaria Post Obligatoria
Expectativas, vivencias, hábitos de actividad física-deportiva y estilo de vida del peregrino en el camino de Santiago
Experiencias con los contratos didácticos en Educación Primaria
Experiencias del desarrollo del pensamiento táctico del alumnado de E. Primaria: juegos de cancha dividida
Factores de variabilidad de las tareas motoras y esquemas para su diseño y desarrollo
Grado de motivación de alumnos universitarios durante la vivencia de una propuesta de iniciación al voleibol a través de formas jugadas
Hábitos deportivos y estilos deportivos de los escolares de ESO en los municipios de la provincia de Almería
Influencia de un programa de prácticas formativas del maestro de Educación Física, sobre el nivel de reflexión docente
Instrumentos de evaluación utilizados en la ESO por el profesorado de Educación Física en los I.E.S. públicos de la región de Murcia
La actividad física extraescolar entre los alumnos de 10 a 16 años que viven en la provincia de Huelva
La cara i la creu de l´esport: proyecto para el desarrollo de la capacidad de análisis crítico en jóvenes
La coeducación en Educación Física como reto para superar la discriminación por razón de sexo: condicionantes históricos e indicadores actuales
La competición deportiva en las clases de Educación Física de la etapa Primaria. Resultado y conclusiones a partir de un cuestionario realizado a maestros/as
La expresión corporal en la discapacidad cognitiva
La expresión corporal en la formación inicial del maestro especialista en Educación Física
La expresión de lo corporal como fuente primaria en la investigación histórica de la civilizaciones antiguas
La formación del maestro especialista en Educación Física en las actividades en la naturaleza: el esquí escolar
Importancia de los organizadores del desarrollo psicomotor en la prevención de trastornos y dificultades
La iniciación deportiva y su aplicación a nivel escolar
La investigación sobre el conocimiento didáctico en la Educación Física
La música en el currículo del especialista en Educación Física
La participación de las personas con autismo en pruebas adaptadas y eventos deportivos
La prevención de los trastornos de la conducta alimentaria (anorexia y bulimia) desde la educación. Las posibilidades de la Educación Física
La recuperación de los juegos populares en la Educación Secundaria: el salto a la comba
Las actividades acuáticas educativas y recreativas en la formación del maestro
Las condiciones y los condicionantes de nuestra participación en la concreción del currículo del área de Educación Física de la etapa de secundaria obligatoria en la comunidad de Castilla y león
Las danzas en la enseñanza primaria: una experiencia práctica
Los conflictos en la sesión de Educación Física
Los juegos y los deportes tradicionales de nuestra comunidad autónoma en la convocatoria de juegos escolares
Los recursos humanos en la actividad física y el deporte: un enfoque por competencias
Los trabajos dirigidos como instrumento de aprendizaje en la formación inicial del maestro especialista en Educación Física. Una experiencia concreta en el campo de la teoría del entrenamiento físico-deportivo en un contexto escolar
Mejora de la interdisciplinariedad en la formación del maestro: mediante la organización de actividades recreativas y en la naturaleza
Nuevas posibilidades curriculares para la natación educativa
Orientaciones didácticas para el desarrollo de la velocidad mediante el modelo comprensivo en la iniciación deportiva escolar
Os efeitos da actividade fisica regular no desenvolvimento infanto juvenil. Estudo no 1º ciclo do ensino básico, 2º ano de escolaridade
Os procedimentos de controlo dos professores e futuros profesores de educaçao fisica face á indisciplina na sala de aula
Parámetros en la prevención de violencia educativa
Percepción de disponibilidad de tiempo libre. Un estudio longitudinal en Educación Secundaria Post Obligatoria
Percepciones del alumnado ante diferentes tipos de tareas
Predisposición para participar como voluntariado en un gran evento deportivo
Programa de actividad física y salud para la prevención de riesgos laborales
Propuesta de trabajo colaborativo para la mejora de la educación en valores en la Educación Física de Primaria
Propuesta de un fichero de recursos psicomotrices para el primer ciclo de Educación Primaria en Castilla y León
Propuesta didáctica de Educación Física para un alumno con discapacidad motora
Propuesta didáctica para la enseñanza de los contenidos tácticos en los deportes de colaboración oposición y favorecer su aplicación en el juego
Reflexiones sobre la educación psicomotriz y su incidencia curricular en primaria
Relación entre modelo de escuela deportiva y técnicos en el S.C.D. Corredor del Ebro
Repercusiones de los grandes eventos deportivos en la sociedad en la que se desarrollan
Revisión y adecuación del currículum de Técnico Superior en animación de actividades físicas y deportivas a las necesidades sociales y laborales. Reflexión de futuro
Tendencias de comportamientos, motivaciones y demanda de actividades físico-deportivas del alumnado almeriense de Enseñanza Secundaria Post Obligatoria y de la universidad de Almería
Tendencias de las asignaturas de gimnasia en los centros universitarios Españoles
Tipos fundamentales de parálisis cerebral a tener presente en Educación física
Trabajo colaborativo en el aprendizaje de habilidades gimnásticas
Tratamiento de la competición deportiva en las clases de Educación Física en función del perfil del profesorado
Una experiencia para el trabajo de la fuerza en Bachillerato a través de la colaboración entre iguales
Valoración de la salud corporal de niños con discapacidad física
Valoración del alumnado en Educación Primaria en sesiones de juegos motores reglados
