Número

Fecha

Nº 2

Mayo - Agosto 2002

Siempre es más importante el camino que al lugar al que se llega, sobre todo cómo y con quién se haga ese camino. Pero, en este caso, sacar a la luz el segundo número de nuestra revista "RETOS: Nuevas tendencia en Educación Física, Deporte y Recreación" lleva en sí mismo alcanzar lo que nos parecía una utopía y describir en su contenido lo andado en Educación Física y Deporte Escolar desde las primeras reuniones en "La Pollina" de Fuenlabrada, hace siete años. Se unen el camino y el fin en uno solo.

Cuando a mediados de los años 90 leí como otras asociaciones, similares a la de Cantabria, organizaban cursos y escuelas de verano y puestos en contacto se culminó con la creación de FEADEF, poco podía pensar que otros leerían esta revista y su inquietud les hiciese pasar a compartir, jugar, disfrutar, participar,... a nuestro lado de la realidad que ya es la FEDERACIÓN.

Desde aquí, como Vicepresidente de FEADEF, pretendo sobre todo dar a conocer, cómo estamos creciendo en FEADEF y, a su vez, ofrecer la posibilidad de escribir en esta revista transmitiendo experiencias, vivencias e investigaciones que estén relacionadas con la docencia de la Educación Física. Nos hemos planteado que desde la seriedad que supone una publicación de este estilo, además tenga utilidad y rigor científico sobre aspectos tanto teóricos como prácticos relacionados con tres campos bien definidos y concretos sobre los que se ciñe nuestro trabajo: la Educación Física, el Deporte Escolar y la Recreación visto siempre desde el ámbito educativo, desde la docencia.

Otra utopía que nos planteábamos en nuestro bautizo era conseguir un hueco importante tanto en nuestra provincia como en el resto de España, para nuestras aspiraciones de dignificar la Educación Física. También lo hemos conseguido. FEADEF ya es una federación con prestigio dentro de la enseñanza que aglutina a una gran parte de los profesionales de la docencia de la Educación Física, en todos sus niveles educativos, y está creciendo. Ya son muchos los compañeros de diferentes comunidades autónomas que quieren percibir los beneficios de estar asociados para mejorar nuestra área.

Desde mi responsabilidad de vicepresidente tengo la satisfacción de anunciar que ya se han incorporado dos nuevas asociaciones: la de Segovia y la de Valladolid. Es inminente la incorporación de las nuevas de Cádiz y Huelva. Ya están encaminadas la de Málaga y Teruel y, para primeros del próximo año, se hará la de Zaragoza. Otras provincias están consultando la posibilidad de crear su asociación. El movimiento asociativo en Educación Física es imparable. Estamos trabajando, para mejorar y dignificar, desde este colectivo de docentes, algo que es vital en la sociedad actual como es nuestra asignatura y las actividades relacionadas con ella.

FEADEF está viva, con mucha inquietud y actividad, está por la labor de incorporar nuevas ideas que sirvan para conseguir una mayor y mejor formación permanente de todos nuestros asociados. Es una ilusión convertida en realidad, con constancia y con un enorme grado de energía renovada. Es nuestra obra, nuestra ilusión: un proyecto que merece la pena. Un importante apartado de esta ilusión es "Retos" que ya está dando sus frutos en toda España. Pero también, debo reconocer que algunas asociaciones ya tienen su nexo de unión propio a través de una revista provincial: son dignas de elogio "Espacio y Tiempo" de APEF Almería, "Cabriola" de AMEF Valencia, "La Pista" de ADEF Cantabria, "La Red" de AMEFEX Extremadura, "Actividad Física y Deportes" de ASEEF Murcia, "A Chave" de AGADEF Galicia, la revista pedagógica "Adal" de Getafe (Madrid), "Amefco" de Córdoba y es inminente la salida de "Pastopas" de Segovia. Pero ahora nos vestimos de largo y además tenemos esta Revista de Educación Física, de todos y para todos:"Retos".

Y aquí está el nuevo reto para todos los docentes de Educación Física, la nueva utopía que tú puedes contribuir a conseguir. Se hace necesario que las vivencias, del maestro de silbato y patio diario, sean escritas y trasmitidas a través de Retos. Ya comprobamos a menudo como tanto los profesores de secundaria como los universitarios, participan con sus escritos en diferentes publicaciones que encontramos a nuestra disposición pero, esta aparente facilidad para expresarse debemos tenerla también los maestros de Educación Física. Tenemos que transmitir a través de estas páginas, abiertas a todos, el trabajo diario, la docencia directa, la investigación, la innovación, la experiencia,... que están en el día a día del patio o pabellón.

Tú, que estás leyendo esta editorial, probablemente seas unos de estos docentes anónimos y geniales, de patio diario, que experimentas y disfrutas todos los días con tus alumnos. Tienes metodología y práctica, haces cosas sencillas, laudables y, a veces, admirables. Todas son parte de una programación de Educación Física y algunas, más de las que tu crees, son dignas de llevarlas al papel y de trasmitirse a todos los docentes. También puedes hacernos felices a tus compañeros. Tus experiencias serán enriquecedoras. Solo tienes que darle forma y un poquito de rigor. ¿Por qué no? Adelante. Queremos convencerte, contamos contigo. No nos defraudes. Este es nuestro gran reto. Este es mi reto.

Te pido tu colaboración. Contamos con un consejo asesor que ya has podido comprobar en el número 1 de Retos. Puede ser aún más rica la publicación si va llenándose de TUS artículos, TUS experiencias, TUS investigaciones, TUS textos... Entre todos podremos conseguir que "Retos" se convierta en una referencia editorial prestigiosa en el ámbito de la docencia de la Educación Física, en todos sus niveles, en el Deporte Escolar y en la Recreación. Necesitamos tu participación, necesitamos una gran pluralidad de enfoques pedagógicos (en Primaria, en Secundaria y en la Universidad) que muestren la inquietud creativa e innovadora por la que hemos asumido estos retos.

Desde FEADEF esperamos que "Retos" se convierta en un foro desde el que se den a conocer nuevas tendencias y perspectivas que ayuden a nuestros asociados, y a todos los docente en general, a innovar en su trabajo y desarrollar mejor su labor educativa y formativa. Este sigue siendo uno de nuestros grandes retos.

Tenemos ante nosotros el segundo número que reúne un conjunto de artículos en los cuales podemos apreciar experiencias de diferentes ámbitos educativos, que nos servirán e invitarán a reflexionar sobre nuestra propia práctica educativa.

Ahora, llega tu turno, el de los lectores de esta revista, y el de los propios socios de FEADEF. Todos tenemos un reto ante nuestros compañeros y ante nosotros mismos. Éste no es otro que utilizar este medio para transmitir nuestras (tus) opiniones, nuestros trabajos, nuestras investigaciones, nuestras inquietudes y nuestras experiencias educativas. Con estas aportaciones conseguiremos ir creciendo profesionalmente, enriqueciendo a nuestros compañeros y dignificando nuestra materia. Es tu compromiso. Un vaso se llena con multitud de gotas. ¿Dónde está tu gota?.


Víctor Mazón Cobo
Maestro especialista de EF (ADEF Cantabria)-Vicepresidente de FEADEF