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Retos de la escuela del siglo
XXI ante la sociedad postmoderna del ocio y el tiempo
libre. Educar para la mejora de la calidad de vida.
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| Francisco Ruiz Juan y María
Elena García Montes. |
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Elementos a analizar en el proceso de iniciación
deportiva.
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| Belén Tabernero
Sánchez, Sara Márquez Rosa y Concepción
Llanos Martín. |
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Análisis comparativo de la coordinación
óculo-segmentaria en tres grupos de población:
Síndrome de Down, deficiencia mental y sin
capacidad.
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Antonio Escriba Fernández-Marcote
y Andrés Navarro Leandro.
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La clase más numerosa. Modelo integrado para
el desarrollo del deporte escolar de la obra socio-cultural
de Unicaja en Almería.
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| Miguel Moreno González. |
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Desdramaticemos el inglés. Propuesta Interdisciplinar:
Educación Física (Expresión Corporal)
y Lengua Extranjera.
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| Mar Montánez Martín,
Antonio Mariscal Solís e Inés López
Díaz de Durana. |
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La fuerza en el currículum de la Educación
Física Escolar. Un análisis del papel
de la fuerza en el vitae actual desde la perspectiva
del desarrollo.
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| Onofre Ricardo Contreras Jordán,
Luis Miguel García López y David Gutiérrez
Díaz del Campo. |
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Creatividad y expresión corporal. Un modelo
práctico para estimular la creatividad durante
la formación inicial del maestro. Especialidad
Educación Física.
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| Aurora Llopis Garrido. |
